近日，江蘇宿遷移動(dòng)公司與宿城區(qū)家天下小區(qū)黨支部聯(lián)合舉辦了一場(chǎng)兒童“環(huán)保布包DIY”暨“移動(dòng)讀書角”活動(dòng)?；顒?dòng)通過(guò)手工制作和閱讀分享，將環(huán)保理念與精神文明融入社區(qū)生活，為基層精神文明建設(shè)增添了新活力。

　　活動(dòng)在宿遷移動(dòng)青海湖路營(yíng)業(yè)廳“閱享空間”圖書室舉行。桌上擺放著帆布袋、顏料、剪刀等手工材料，吸引了家天下小區(qū)的孩子們。在志愿者的引導(dǎo)下，孩子們圍坐在一起，認(rèn)真聆聽(tīng)環(huán)保布包的制作方法。過(guò)程中，孩子們積極提問(wèn)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛輕松愉快。隨后，孩子們拿起工具，開(kāi)始動(dòng)手制作。他們發(fā)揮想象力，將空白的帆布袋變成一個(gè)個(gè)獨(dú)具特色的環(huán)保布包。有的孩子在布包上畫上花草樹木，有的則寫上環(huán)保標(biāo)語(yǔ)?；顒?dòng)結(jié)束后，孩子們展示著自己的作品，臉上洋溢著成就感。一位參與活動(dòng)的孩子說(shuō)：“這個(gè)布包是我自己做的，以后去超市可以用它裝東西，不用塑料袋了?！蓖ㄟ^(guò)環(huán)保布包DIY活動(dòng)，孩子們不僅鍛煉了動(dòng)手能力，還加深了對(duì)環(huán)保的理解。小小的布包，承載著他們對(duì)綠色生活的向往，也傳遞了環(huán)保理念。

　　環(huán)保布包DIY活動(dòng)結(jié)束后，“移動(dòng)讀書角”活動(dòng)隨即展開(kāi)。孩子們根據(jù)自己的興趣挑選書籍，安靜地閱讀起來(lái)。有的孩子沉浸在故事的情節(jié)中，時(shí)而皺眉思考，時(shí)而露出微笑；有的孩子則對(duì)科普書籍充滿好奇，認(rèn)真記錄書中的知識(shí)點(diǎn)。閱讀后，孩子們又圍坐在一起，分享自己的讀書心得。他們用稚嫩的語(yǔ)言講述書中的故事，交流自己的感悟。通過(guò)分享，孩子們不僅加深了對(duì)書籍內(nèi)容的理解，還學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)與表達(dá)。一位家長(zhǎng)表示：“這樣的活動(dòng)很有意義，孩子們既能學(xué)到知識(shí)，又能交到朋友?！?/P>

　　環(huán)保巧手繪童心，書香鄰里共文明。宿遷移動(dòng)公司黨委委員、副總經(jīng)理包建斌指出，兒童“環(huán)保布包DIY”暨“移動(dòng)讀書角”活動(dòng)，不僅為社區(qū)兒童提供了創(chuàng)意實(shí)踐和閱讀交流的平臺(tái)，也為社區(qū)精神文明建設(shè)注入了新的活力。此次活動(dòng)是宿遷移動(dòng)公司與家天下小區(qū)黨支部深化支部共建、豐富“蘇星·鄰里”工作內(nèi)涵的重要舉措，通過(guò)環(huán)保布包DIY和移動(dòng)讀書角活動(dòng)，孩子們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐中增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，在閱讀分享中提升了文化素養(yǎng)。通過(guò)這樣的活動(dòng)，宿遷移動(dòng)公司與社區(qū)黨支部共同推動(dòng)了鄰里和諧與文明進(jìn)步，為基層精神文明建設(shè)樹立了典范，也促進(jìn)了社區(qū)居民之間的互動(dòng)，營(yíng)造了和諧、文明的社區(qū)氛圍。